知识的来源是多元化的，可以从以下几个方面进行探讨：
婴儿胎教与早期学习
婴儿胎教、牙牙学语以及家庭的伦理习染是知识获取的起始阶段。
学校系统教育
学校的文化知识程序教育、道德培养、科技探索、政治教育和法制规范约束教育等，对个人的成长至关重要。
感官经验与实践
人类通过视觉、听觉、嗅觉、触觉等感官直接获取信息，并通过实践总结来积累经验。
书籍与阅读
书籍是获取知识的重要途径，通过阅读可以学习别人的智慧和技术，开阔视野。
师承与专业人士学习
向身边的专业人士学习，俗话说“三人行，必有我师”。
网络资源
随着互联网的发展，网络成为获取知识的重要渠道，如使用搜索引擎查找信息。
生活实践
生活实践是获取某些无法从他人处获得的知识的重要方式，例如通过实际操作验证科学原理。
科学与技术
科学技术的发展使得机器可以通过系统设计和程序编制获取知识，包括静态移植和动态移植。
历史与文化
阅读历史书籍可以了解历史，从而明志并避免重蹈覆辙。
多元渠道
知识的来源应该是多元的，结合直接和间接经验，通过多种方式获取全面的知识。
综上所述，知识的来源包括胎教、学校教育、感官实践、书籍阅读、师承学习、网络资源、生活实践、科技应用、历史文化以及多元渠道的综合应用。这些来源相互补充，共同构成了人类知识的丰富体系。
