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写作没灵感咋办?“课本里的作家”肖复兴与安阳中小学生共同探讨→

“课本里的作家”肖复兴与安阳中小学生面对面——

从内心出发 与文学对话

安阳融媒记者 邓娴 王箫

2025年4月23日是第三十个世界读书日。4月17日,“课本里的作家”肖复兴走进安阳市第五中学、安阳市钢二路小学,与中小学生面对面,畅谈阅读与写作,并结合自身经历讲述阅读对人生的影响,分享写作经验与技巧。

当天下午,肖复兴一行在市第五中学阅览室给孩子们上了一堂特别的阅读分享课。课堂上,他以自己的作品《风啊吹向我们》为切入点,与师生交流写作方法。肖复兴结合自身经历,勉励学生从兴趣出发,将阅读融入生活。他说,读书的乐趣在于发现,要用心观察身边的人和事,将生活点滴记录成鲜活的素材。他用生动的语言和鲜活的例子,告诉学生们要善于发现生活中的美好与细节,多感悟、勤思考。

市第五中学学生代表向肖复兴敬献鲜花,并赠送甲骨文书法作品(安阳融媒记者 王箫 摄)

在互动环节,孩子们积极提问,肖复兴耐心解答。他强调,写作需从“小、细、深”入手,好文章不是好词好句的堆砌,而是对生活的细致观察。他以甲骨文中的“风”字为例,指出古人用线条捕捉无形的流动,正是源于对自然的敬畏与洞察。他鼓励学生摒弃空泛的升华,用真实细节打动人心。肖复兴的讲解深入浅出,让学生们对写作有了全新的认识和理解,也明白了写作的真谛在于对生活的热爱和对细节的捕捉。

在市钢二路小学,市特殊教育学校的小朋友表演的手指舞《快乐的节日》深深地打动了肖复兴。“他们虽然看不见、听不见,但他们心灵手巧、刻苦努力,我们应该从他们身上汲取学习的力量和营养。”肖复兴对该校学生这样讲。

如何做好阅读与写作,肖复兴传授给同学们三个“秘诀”:一是读书从内心出发,写作从内心说话,说出想说的、内心想表达的话。二是阅读注重培养兴趣,兴趣是最好的老师,可以读科技、地理等,喜欢什么读什么。三是写作从生活中找素材,从小处入手,越小越好、越细越好,避免空话、大话。

“写作文没有灵感怎么办?”一位学生问。

“灵感不是凭空而来,而是来自平时对生活细致的、敏锐的、投入感情的观察和积累、来自对书本的学习。”肖复兴一语点题。

“写作文时怎样做到语言质朴自然,就像您的作品《风啊吹向我们》所描写的那样。”另一位学生问。

《风啊吹向我们》是肖复兴最新创作的长篇少年成长小说,写了初一的“我”和月亮、麦秋、石头四个孩子的友情故事。“还是要有具体、细致的生活观察。”肖复兴说,比如写“幸运”,可以用“天上的云彩下了一滴雨,正好落在我头上”去描写。

肖复兴所做的讲座《借阅读之泉 润写作沃野》让师生受益匪浅。市钢二路小学五年级二班学生平汯鑫说:“从肖爷爷的讲座中,我知道了观察生活的重要性,要养成观察生活的好习惯,从生活中寻找小事用于习作。”该校副校长李红利说:“肖老师的讲座激发了学生对文学的兴趣,促进了心灵成长,引导学生通过阅读探索自我、理解世界,同时对我们的教育教学水平也有重要的提升和促进作用。”

“此次肖老走进校园的活动,不仅给师生们带来了一场文学的盛宴,也为学校的文化建设注入了新的活力。通过与文学大家的面对面交流,孩子们更加深刻地认识到阅读与写作的重要性,也更加坚定了他们在文学道路上探索的决心。”市第五中学校长王海贤表示,学校将以此次活动为契机,以阅读为基、读写作翼,为学生精神成长注入磅礴动力,让书香成为校园永恒底色。

肖复兴与孩子们在一起(安阳融媒记者 邓娴 摄)

肖复兴是著名作家、“中国好书”奖获得者、“全国中小学最喜爱的当代作家”,其作品中有多篇文章被选入大中小学语文课本。《那片绿绿的爬山虎》被选入人教版小学四年级上册的语文课本,《荔枝》被收入人教版小学六年级语文上册,《拥你入睡》这篇充满父子深情的文章被编入了人教版中学课本……这些作品不仅展现了肖复兴的文学才华,也反映了他对生活的深刻理解和感悟。

肖复兴被授予“书香安阳 青少年阅读推广大使”称号。“肖复兴老师来到安阳,延续了‘书香安阳’的少年之旅,提升了青少年的阅读素养,让读书活动再次掀起热潮,让更多学生爱上阅读。”活动主办方相关负责人说。

(来源:安阳融媒《安阳日报》)

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